Formation ESSE CECP – module 1

Qui peut participer à cette formation et à quelles conditions ?

Cette formation organisée par le « Centre d’Etude des Communes et des Provinces » (CECP) est destinées aux enseignants du domaine artistique agissants pour le compte de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Dans ce cadre, la formation est accessible à tous les domaines, toutes les disciplines.

La brochure complète des formations et les conditions d’inscriptions seront accessibles en ligne d’ici la fin du mois de juin 2025 via le site du CECP
https://www.cecp.be/esahr-les-formations-en-cours-de-carriere/

Objectifs

Le stress de performance se manifeste avant tout sur le plan physiologique. Le réflexe de figement en est la principale manifestation. Le Système Nerveux Autonome (SNA) est aux commandes. Mais, bonne nouvelle, si l’univers a créé un SNA permettant de se tirer d’affaire en se figeant, la possibilité de sortir de cet état et de retrouver pleinement la mobilité et la Vitalité est également au programme ! Découvrez comment mettre en place les conditions permettant de retrouver et/ou conserver l’équilibre sur le plan nerveux et mental. Sur cette base, soutenez adéquatement vos élèves face au stress de performance.

Contenu

L’alternance entre pratique et théorie laisse une large place à l’expérimentation afin de découvrir la capacité d’auto- et de co-régulation de la physiologie. Sur le plan théorique, nous ferons appel aux découvertes des Dr Peter Levine (Somatic Experiencing®) et Stefen Porgès (théorie polyvagale des émotions). Sur le plan pratique, celles et ceux qui le souhaitent sont invités à expérimenter un premier travail personnel à l’instrument. Tout au long de la formation, les conditions favorisant une meilleure gestion du stress dans la pratique artistique et dans l’enseignement seront présentés.